Taide- ja taitokasvatus: Tarina kokemuksen ja ymmärryksen avaajana

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa: - ottaa käyttöön monilukutaidon mukaisia oppimisympäristöjä, lähtökohtia ja materiaaleja opetuksen suunnittelussa ja toteutuksessa - valita ja käyttää lastenkirjallisuutta opetuksessa - yhdistää äidinkielen oppimisen muihin oppimiskokonaisuuksiin   - tunnistaa esi- ja alkuopetuksen taide- ja taitoaineiden opettamisen erityispiirteet ja soveltaa niitä käytäntöön - käyttää taide- ja taitoaineita (kuvataide, käsityö, liikunta, musiikki ja äidinkieli/sanataide) lapsen ajattelun, ilmaisun, luovuuden ja mielikuvituksen kehittäjänä. - suunnitella, toteuttaa ja arvioida eheyttävän kokonaisuuden esi- ja alkuopetuksen oppimisympäristöissä

Luento 8h, kontaktiopetusta 72h, itsenäistä työskentelyä 190h Musiikkikasvatus (14h) Kuvataide (14h) Liikuntakasvatus (14h) Käsityö (14h) Äidinkieli ja sanataide (8h) Taide- ja taitoaineprojekti (8h)

Opintojakso on osa esi- ja alkuopetuksen sivuaineen opintoja. Syventää luokanopettajien monialaisten opintojen sisältöjä.

Heikkilä-Halttunen, P. (2015). Lue lapselle. Kaartinen. T. (2016) toim. Monilukutaito kaikessa. Tampereen normaalikoulu (http://tampub.uta.fi/bitstream/handle/10024/98047/monilukutaito_kaikki_kaikessa_2015.pdf?sequence=1). Pekkala. L., Salomaa, S. & Spisak,S. (2016). Monimuotoinen mediatutkimus. Kansallinen audiovisuaalinen instituutti http://www.mediataitokoulu.fi/monimuotoinen_mediakasvatus.pdf   Yliverronen, V. 2015. Esikoululaisten käsityösuunnittelu: mielikuvitusta, eläytymistä ja leikkiä. Teoksessa Nuutinen, A., Fernström, P., Kokko, S. & Lahti, H. (toim.) 2015. Suunnittelusta käsin: käsityön tutkimuksen  ja opetuksen vuoropuhelua. Kotitalous- ja käsityötieteiden julkaisuja 36. Helsingin yliopisto. Yliverronen, V., Rönkkö, M-L. & Korhonen, R. 2010. Käsityö kuuluu varhaiskasvatukseen. Teoksessa R. Korhonen, M-L. Rönkkö & J-A. Aerila (toim.). Pienet oppimassa. Kasvatuksellisia näkökulmia varhaiskasvatukseen ja esiopetukseen. Turku: Uniprint. Luukkonen E., Sääkslahti A. 2002, 2003, 2004. Liikunnan salaisuudet 1,2 ja esiopetus. Tiainen T., Välimäki V.. 2015. Lukuja liikkuen, tavuja touhuten. PS-kustannus.
Sovitaan opintojakson alussa.

Aktiivinen osallistuminen opetukseen ja kurssitehtävien suorittaminen. 

Niina Loukkola

Hyv/Hyl

Lähiopetus: Luennot ja pienryhmätyöskentely

Opinnot järjestetään päiväaikaiseen perusopetukseen integroituna opetuksena (POIA-opinnot).

Tarkempi aikataulu WebOodissa. Katso yhteistyöoppilaitosten toteuttamien opintojen aikataulut ja hinnat Jyväskylän kesäyliopiston, Kainuun kesäyliopiston ja Vaasan kesäyliopiston sivulta.