Esi- ja alkuopetus

Opintokokonaisuuden suoritettuaan opiskelija osaa: - kuvailla ja valita lapsilähtöisiä, esi- ja perusopetuksen opetussuunnitelmien sisältöalueisiin perustuvia ilmiöitä, jotka ohjaavat lasta yhteisölliseen ongelmanratkaisuun ja tutkivaan oppimiseen - valita pedagogisesti sopivia opetus- ja oppimiskokonaisuuksia, jotka edistävät lapsen myönteistä kuvaa itsestään oppijana ja ottavat huomioon lapsen kasvun ja kehityksen - analysoida ja soveltaa valtakunnallisia esi- ja perusopetuksen opetussuunnitelmien perusteita opetuksessaan - suunnitella, toteuttaa ja arvioida esi- ja alkuopetukseen ilmiöpohjaisia ja eheyttäviä opetus- ja oppimiskokonaisuuksia - soveltaa taide- ja taitoaineita lapsen kokemuksellisen itsetuntemuksen ja persoonallisen kasvun tukemisessa. - analysoida lapsen ajattelun ja oppimisen kehittymistä sekä suunnitella opetustaan sen pohjalta

Sivuaine sisältää seuraavat kurssit: Esi- ja alkuopetuksen pedagogiikka 5 op Tutkiva lapsi I 5 op Tutkiva lapsi II 5 op Taide- ja taitokasvatus: Tarina kokemuksen ja ymmärryksen avaajana, 10 op 

Syventää luokanopettajaopintojen sekä varhaiskasvatuksen opintojen sisältöjä.

ks. kurssikohtaisesti

Aktiivinen osallistuminen opetukseen ja kurssitehtävien suorittaminen. 

Niina Loukkola

Lähiopetus: Luennot ja pienryhmätyöskentely

Opinnot järjestetään päiväaikaiseen perusopetukseen integroituna opetuksena (POIA-opinnot).

Tarkempi aikataulu (Oulu) WebOodissa. Katso yhteistyöoppilaitoksen toteuttamien opintojen ilmoittautuminen, aikataulut ja hinnat Jyväskylän kesäyliopiston, Kainuun kesäyliopiston ja Vaasa kesäyliopiston sivulta.