Koulutusjärjestelmät (AVOIN YO)

Opintojakson suoritettuaan opiskelija: - osaa tarkastella suomalaista koulutusjärjestelmää sen historiallisessa, poliittisessa ja taloudellisessa kontekstissa - ymmärtää vertailevan koulutusjärjestelmätarkastelun näkökulman ja osaa käyttää siihen liittyvää käsitteellistä välineistöä

Verkko-opetus/monimuoto-opetus. Luennot (4 h), verkkoseminaari (14 h), itsenäistä työskentelyä (117 h). Tarkemmat ohjeet kurssitehtävistä Moodlessa opintojakson alkaessa.

Kasvatustieteen aineopinnot järjestetään Oulun avoimen yliopiston lisäksi Kainuun kesäyliopistossa. Lisätietoa ja ilmoittautuminen oppilaitoksen omilla verkkosivuilla.

Ilmoitetaan kurssin Moodle-alueella opintojakson alkaessa.

Ajankohtaiset koulutusjärjestelmiä käsittelevät, suomen- ja englanninkieliset tieteelliset artikkelit tai tieteellisten teosten luvut.

Kurssiessee. 0. Suorituksen perusteella ei voi päätellä, että osaamistavoitteet olisi saavutettu. Tuotettu sisältö on hajanaista eikä liity olennaisesti opintojakson aihepiiriin ja sisältöihin. 1. Opintojakson osaamistavoitteet on saavuttu välttävästi. Opintojakson sisältöjä on käsitelty hyvin pintapuolisesti ja hajanaisesti. Lähteiden käyttö on heikkoa. 2. Opintojakson osaamistavoitteet on saavuttu tyydyttävästi. Opintojakson sisältöjä on käsitelty jokseenkin pintapuolisesti ja asioiden väliset yhteydet jäävät jossain määrin epäselviksi ja itsenäinen pohdinta jossain määrin puutteellista. Lähteiden käyttö enimmäkseen heikkoa tai tyydyttävää. 3. Opintojakson osaamistavoitteet on saavutettu hyvin. Opintojakson sisällöt hallitaan hyvin ja niiden käsittely on pohtivaa sekä asioita toisiinsa suhteuttavaa. Lähteiden käyttö on pääasiassa ohjeiden mukaista. 4. Opintojakson osaamistavoitteet on saavutettu ilmeisen kiitettävästi. Opintojakson sisältöjen käsittely on jokseenkin analyyttistä ja systemaattisesti hallittua sisältäen hyvin perusteltua itsenäistä ajattelua ja osoittaen myös yleisten akateemisten taitojen hallintaa. Lähteiden käyttö on pääasiassa erittäin hyvää. 5. Sekä opintojakson että yleisemmät akateemiset osaamistavoitteet on saavutettu erinomaisesti. Opintojakson sisällöt hallitaan erittäin hyvin ja niiden käsittely on jäsentynyttä ja analyyttistä sisältäen perusteltua, asianmukaista ja kriittistä omaa pohdintaa. Lähteiden käyttö on pääosin erinomaista.

Henri Pettersson

0-5

Verkko-opetus/monimuoto-opetus

Luentoa 12 t, harjoituksia 12 t - Johdantoluento etäyhteydellä ti 16.01.2024, klo 17–21 - Johdantoluennon etäyhteys: https://oulu.zoom.us/j/69064248883 - Muut luennot opiskellaan Moodlessa olevilta tallenteilta - Harjoitukset verkkoseminaarina Moodlessa la 17.02. – su 25.02.2024 välisenä aikana - Seminaarityön palautus Moodleen su 17.03.2024 mennessä