OPETOP - Varhaiskasvatuksen erityisopettajan maisteriopinnot Kainuussa

Koulutus järjestetään monimuoto-opintoina, jotka koostuvat lähiopetusjaksoista Kajaanissa, etäopetuksesta, joka on sidottu aikaan sekä itsenäisestä opiskelusta ja harjoittelujaksoista. Monimuotokoulutuksen tavoitteena on mahdollistaa opiskelu osin työn ohessa. Työskentely opintojen ohessa on siis osin mahdollista, mutta huomaathan, että opintoihin valitun velvollisuus on järjestellä työnsä niin, että pystyy osallistumaan järjestettyyn etä- ja lähiopetukseen sekä harjoitteluihin.

Lähiopetusjaksot järjestetään kontaktiopetuksena 3-5 päivän lähiopetusjaksoissa, joita on vuoden aikana keskimäärin 6 jaksoa. Tarkemmat lähiopetusjaksot ja päivämäärät selviävät keväällä/kesällä 2025. Tämän lisäksi opetusta on etäopetuksena, jolloin opiskelijan tulee varautua mahdolliseen päiväopiskeluun. Itsenäiselle ja ryhmätyöskentelylle opiskelija suunnittelee ajan itse opintojaksojen toteuttamisaikojen puitteissa. Lähiopetukseen osallistumista varten ja ohjattujen harjoitteluiden ajaksi on välttämätöntä ottaa vapaata omasta työstä.

Hyväksiluettavia aiempia opintoja katsotaan kunkin opiskelijan osalta opiskelijan omassa yliopistossa koulutuksen alkaessa, ei vielä hakuaikana. Kunkin lukuvuoden linjaukset hyväksilukuihin vahvistetaan ennen opintojen alkamista.

Hyväksiluettavien opintojen osaamisen tunnustamisessa huomioidaan Oulun yliopiston osaamisen tunnustamisen linjaukset sekä kasvatustieteiden ja psykologian tienadekunnan linjaukset. Tyypillisimpiä hyväksiluettavia opintojaksoja ovat aiemmissa korkeakouluopinnoissa (tai avoimessa yliopistossa) suoritetut kyseisen koulutuksen opetussuunnitlemaa vastaavat kieli- ja viestintäopinnot ja tieteellisen tutkimuksen opintojaksot (kvalitatiivinen tai kvantitatiivinen tutkimus). Huomioi aiemmin suoritetuissa opinnoissa opintojen vanhenemissäännöt, opintojaksojen tavoitteet opetussuunnitelmissa ja opintojaksojen erityishuomiot (esim. harjoittelu). Varhaiskasvatuksen erityisopettajakoulutus on syventävän tason opintojaksoja sisältävä koulutus, joka usein vaikuttaa hyväksilukuihin. Vastaavia syventävän tason opintoja ei järjestetä esimerkiksi avoimessa yliopistossa. Harjoitteluja /työssäoppimista ei voida hyväksilukea muilla opinnoilla tai työkemuksella, sillä harjoittelut ovat pedagogisesti ja didaktisesti ohjattuja setuksen mukaisia opintosuorituksia.

Maisterin koulutus, 120 opintopistettä, tarkoittaa noin kahden vuoden opiskelua. Monimuotoisuudella ja joustavuudella pyritään siihen, että opiskelun voi osittain yhdistää esimerkiksi varhaiskasvatustyöhön. Opiskelijan on kuitenkin varattava arjessaan aikaa myös etä- ja lähiopetukseen osallistumiselle sekä muun muassa lukemiselle, kirjoittamiselle ja ryhmätyöskentelylle.

Lähiopetukseen osallistumista varten ja ohjattujen harjoitteluiden ajaksi on välttämätöntä ottaa vapaata omasta työstä. Opintoihin sisältyy kolme harjoittelujaksoa. Opintovapaat helpottavat kuitenkin olennaisesti opiskeluun keskittymistä ja ajan riittämistä myös opintojen muissa vaiheissa. Omaa ajankäyttöään voi arvioida ja suunnitella, kun muistaa, että yksi opintopiste tarkoittaa noin 27 tunnin työpanosta.

Opiskelu järjestetään kontaktiopetuksena 3–5 päivän lähi- ja etäopetusjaksoissa, joita on vuoden aikana 6-9 jaksoa. Kontaktiopetus on joko aikaan sidottua opetusta (etäopetus) tai aikaan ja paikkaan sidottua (lähiopetus). Lisäksi opintojaksoilla voidaan käyttää videotallenteita. Opintoihin kuuluu itsenäistä opiskelua: kirjallisuuden lukemista, tenttejä, esseitä sekä ryhmä- ja parityöskentelyä.

Yliopiston järjestämät hankkeen mukaiset opinnot ovat maksuttomat valituille. Koulutuksen lähiopetus tapahtuu pääosin Kajaanissa ja näihin kohdistuvat kustannukset ja matkustamiseen liittyvä suunnittelu kuten matkat, majoitus ja ruokailu ovat opiskelijan vastuulla/itse maksettavia.

Etäopetus tapahtuu Oulun yliopiston verkko-oppimisympäristöissä. Opiskelijalla tulee olla riittävät valmiudet ja välineet etäopetukseen osallistumiseen. Välineinä ovat tietokone, älypuhelin ja kuulokemikrofoni.

Varhaiskasvatuksen erityisopettajan koulutus järjestetään monimuotoisesti. Lähiopetuspaikkana on Kajaani, lisäksi opetusta toteutetaan esim. verkossa ja monimuotoisesti. Itsenäiselle ja ryhmätyöskentelylle opiskelija suunnittelee ajan itse opintojaksojen toteuttamisaikojen puitteissa. Opiskelija sitoutuu osallistumaan yliopiston järjestämään lähiopetukseen. Harjoittelut vaativat myös omasta työstä irtautumista.

Koulutuksen lähijaksot ovat 3–5 päivän mittaisia. Lähiopetusjaksoja on noin 3 kertaa lukukauden aikana. Lähiviikoilla opetusta on klo 8–16 välillä. Lähiopetusviikot julkaistaan viimeistään huhtikuun loppuun mennessä.

Lisäksi etäopetusta on aikaan sidotusti, lähtökohtaisesti opetus tapahtuu päiväsaikaan.

Koulutukseen valitut opiskelijat saavat tarkempaa tietoa syksyn opinnoista ja niiden aikatauluista ennen opintojen alkua/opintojen alkaessa.

Lisäksi opintoihin kuuluu harjoittelujaksoja, tarkemmat tiedot harjoitteluista kysymyksessä ”Harjoitteluiden suorittaminen osana koulutuksia, mitä olisi hyvä huomioida”.

Harjoitteluja ei voida hyväksilukea, sillä harjoittelut ovat pedagogisesti ja didaktisesti ohjattuja opintosuorituksia ja määritelty mm. osaksi valtioneuvoston asetuksen mukaisia opettajakoulutuksen opintoja. Yliopistoissa järjestettävän opettajankoulutuksen erityisenä tavoitteena on, että sen suorittaneella on valmiudet itsenäiseen toimintaan opettajana, ohjaajana ja kasvattajana.

Harjoittelu on mahdollista suorittaa vain ajankohtina, jotka lukuvuoden aikana on varattu niiden suorittamiseen opetussuunnitelmassa. Jokaiselle harjoittelulle/työssäoppimisjaksolle ja toteutuksen ryhmille on määritelty oma ajankohtansa. Opetussuunnitelmat alkaviin koulutuksiin julkaistaan helmikuussa 2025 Oulun yliopiston Pepin opinto-oppaalla. Hakevan opiskelijan on tärkeä tutustua harjoitteluiden vaatimuksiin.

opiskelija ei voi olla harjoittelun aikana harjoittelupaikassaan vastuullisessa asemassa esim. vastuussa lapsiryhmästä/lapsista. Harjoitteluita ei voi suorittaa palkallisessa työsuhteessa/työsopimuksella. Kaupungeissa/kunnissa on erilaisia käytänteitä tukea työntekijän opiskelua, käytänteet/mahdolliset palkalliset opintovapaat tulee selvittää oman työnantajan kanssa. Tarkemmista harjoittelu/työssäoppimislinjauksista kerrotaan opintojen alkaessa valituille opiskelijoille.