Tutkimusmenetelmät hoitotieteessä ja terveyshallintotieteessä (AVOIN YO)

Suoritettuaan opintojakson, opiskelija osaa: vertailla ja tulkita tieteellisen tutkimuksen lähestymistapoja ja luonnetta sekä tehdä päätelmiä metodologisista lähtökohdista kuvata erilaisia tiedonkeruu- ja analyysimenetelmiä järjestellä ja yhdistää tutkimusprosessin vaiheet loogiseksi kokonaisuudeksi analysoida ja arvioida tutkimuksen luotettavuutta ja eettisiä kysymyksiä viestiä hyvän tieteellisen käytännön ja periaatteiden mukaisesti hyödyntää digitaalisia ratkaisuja oppimisessaan ymmärtää vastuullisen tieteen sekä tutkimusaineistojen hallinnan merkityksen

Ennakkotehtävä opintojakson alussa. Työskentely verkko-oppimisympäristössä ja verkkotehtävät 132 h (sisältäen teemaluennot, itsenäisen ja yhteisöllisen verkko-oppimisen sekä vertais- ja yksilöarvioinnin) ja verkkotentti 3 h. Työskentelystä aikaan sidottua etäopetusta 15 h ja ajasta riippumatonta etäopetusta 120 h.

Curtis E, Drennan J (eds.) (2013) Quantitative health research: Issues and methods. Open University Press, Maidenhead. E-kirja. Denzin NK & Lincoln YS (eds.) (2018) The SAGE handbook of qualitative research. SAGE, Los Angeles. Kyngäs H, Mikkonen K, Kääriäinen M (eds.) (2020) The application of content analysis in nursing science research. © Springer Nature Switzerland AG. Polit DF & Beck CT (2017) Nursing research: generating and assessing evidence for nursing practice. Wolters Kluwer Health, Philadelphia. Ruusuvuori J, Nikander P, Hyvärinen M (toim.) (2010). Haastattelun analyysi. Vastapaino, Tampere. e-kirja W. Paul Vogt (ed.) (2011) SAGE Quantitative research methods. SAGE Publications, Inc., Thousand Oaks. E-kirja. Kansalliset ja kansainväliset tieteelliset artikkelit.

Aktiivinen osallistuminen (lähi-) /verkko-opiskeluun ja tehtävien suorittaminen. Vertais- ja yksilöarviointi, opettaja-arviointi. Lue lisää opintosuoritusten arvostelusta yliopiston verkkosivulta.

1-5 /hylätty

Verkko-opetus