Kasvu, kehitys ja oppiminen (AVOIN YO), Pohjois-Pohjanmaan kesäyliopisto

Esitietovaatimukset: Kasvatus tieteellisen tutkimuksen kohteena- kurssi.

Yhteydet muihin opintojaksoihin: Kasvatustieteen perusopintokokonaisuuteen kuuluva kurssi.

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa

• määritellä ja analysoida oppimista kasvatuspsykologian ja oppimistutkimuksen näkökulmasta
• kuvata kasvatuspsykologian tutkimusalueet ja -tehtävät
• vertailla kasvatuspsykologian tutkimustraditioita erilaisina tapoina luoda tietoa yksilön kasvusta, kehityksestä ja oppimisesta
• analysoida kriittisellä ja kehittävällä otteella kasvatustodellisuutta ja omaa toimintaansa siinä hyödyntäen tietoaan kasvatuspsykologian peruskäsitteistä ja tutkimusmenetelmistä
• reflektoida omaa toimintaansa oppijana, opiskelijana ja opettajana psykologisen tiedon avulla, niin yksilönä kuin ryhmässä työskennellessään.

Verkko-opetus. Luentoa 14 h, verkkoseminaari 10 h, itsenäinen työskentely 111 h. Tarkemmat ohjeet kurssitehtävistä Moodlessa.

Lehtinen, E., Vauras, M. & Lerkkanen, M-L. (2016). Kasvatuspsykologia. PS-kustannus. (myös Ellibs)

Pulkkinen, L., Ahonen, T. & Ruoppila, I. (toim.). (2023). Ihmisen psykologinen kehitys (10. uud. p.). PS-kustannus. (myös Ellibs)

Muu opintojaksolla ilmoitettava mahdollinen materiaali.

Verkkoseminaari ja kurssiessee.

• 0 = Suorituksen perusteella ei voi päätellä, että osaamistavoitteet olisi saavutettu. Tuotettu sisältö on hajanaista eikä liity olennaisesti opintojakson aihepiiriin ja sisältöihin.
• 1 = Opintojakson osaamistavoitteet on saavuttu välttävästi. Opintojakson sisältöjä on käsitelty hyvin pintapuolisesti ja hajanaisesti. Lähteiden käyttö on heikkoa.
• 2 = Opintojakson osaamistavoitteet on saavuttu tyydyttävästi. Opintojakson sisältöjä on käsitelty jokseenkin pintapuolisesti ja asioiden väliset yhteydet jäävät jossain määrin epäselviksi ja itsenäinen pohdinta jossain määrin puutteellista. Lähteiden käyttö enimmäkseen heikkoa tai tyydyttävää.
• 3 = Opintojakson osaamistavoitteet on saavutettu hyvin. Opintojakson sisällöt hallitaan hyvin ja niiden käsittely on pohtivaa sekä asioita toisiinsa suhteuttavaa. Lähteiden käyttö on pääasiassa ohjeiden mukaista.
• 4 = Opintojakson osaamistavoitteet on saavutettu ilmeisen kiitettävästi. Opintojakson sisältöjen käsittely on jokseenkin analyyttistä ja systemaattisesti hallittua sisältäen hyvin perusteltua itsenäistä ajattelua ja osoittaen myös yleisten akateemisten taitojen hallintaa. Lähteiden käyttö on pääasiassa erittäin hyvää.
• 5 = Sekä opintojakson että yleisemmät akateemiset osaamistavoitteet on saavutettu erinomaisesti. Opintojakson sisällöt hallitaan erittäin hyvin ja niiden käsittely on jäsentynyttä ja analyyttistä sisältäen perusteltua, asianmukaista ja kriittistä omaa pohdintaa. Lähteiden käyttö on pääosin erinomaista.

Opetuskieli: Suomi

Ajoitus: syyslukukausi

Kohderyhmä: Avoimen yliopiston opiskelijat, luokan- ja aineenopettajat, terveydenhuollon ammattilaiset

Vastuuhenkilö: Anni Silvola ja Jutta Karhu