Hybridiopetusosaaminen koulutuksessa (AVOIN YO) MOOC
Opintojaksolla/kurssilla perehdytään hybridiopetuksessa tarvittavaan osaamiseen, hybridiopetuksen etuihin ja haasteisiin sekä harjoitellaan hybridiopetuksen soveltamista erilaisin menetelmin erilaisiin opetussisältöihin.
Huom. Opintojaksolle ilmoittaudutaan vasta, kun kaikki vaaditut tehtävät on suoritettu DigiCampuksen Moodle-työtilassa. Kirjaudu suoraan Moodle-oppimisympäristöön: https://digicampus.fi/course/view.php?id=6058. Kun olet suorittanut opinnon, Moodlesta löydät ohjeet, kuinka saat suoritusmerkinnän opinnosta.
Juhannuksesta heinäkuun loppuun opiskelijalle ei ole tarjolla opetuksellista tukea eikä hallinnollista tukea.
Koulutuksen tiedot
Toteutusaika
-
Ilmoittautumisaika
07.08.2025 - 31.07.2026
Koulutusala
Terveys- ja hyvinvointialat
Oppiaine
Terveystieteet
Järjestämistapa
Hinta
Maksuton
Koulutuksen kuvaus
Moduuli 1: Orientaatio opintojaksolle: Omat tavoitteet, hybridiopetuksen käsite, hybridiopetuksen edut/haasteet, opiskelijan rooli hybridiopetuksessa, hybridiopetuksen soveltaminen erilaisiin opetussisältöihin, hybridiopetuksen tukimateriaali
Moduuli 2: Pedagogiset lähtökohdat: Pedagogisen suunnitelman rakentaminen, opettajan rooli, opiskelijan oppimisprosessin tukeminen hybridiopetuksessa
Moduuli 3: Teknologiset lähtökohdat: Hybridiopetuksen teknologiset lähtökohdat, ratkaisut/sovellukset, opiskelijoiden välineet ja osaamisen tukeminen, teknologinen suunnitelma hybridiopetukseen
Moduuli 4: Opetusmenetelmät vuorovaikutuksellisessa hybridiopetuksessa: Sosiaalinen vuorovaikutus ja sen merkitys oppimiseen, sosioemotionaalista vuorovaikutusta tukevat menetelmät hybridiopetuksessa/koulutuksessa.
Moduuli 5: Opetusmenetelmät yhteisöllisessä hybridiopetuksessa: Yhteisöllinen oppiminen käsitteenä, yhteisöllisen oppimisen edut ja haasteet, erilaiset yhteisöllisen oppimisen menetelmät hybridiopetuksessa, opiskelijoiden oppimisen tukeminen yhteisöllisessä oppimisessa
Moduuli 6: Arviointi ja palautteenanto hybridiopetuksessa: Arvioinnin merkitys, itsearviointi, vertaisarviointi, opettajan arviointi hybridiopetuksessa, jatkuva oppiminen